LA SEMANA SANTA EN 2º

TRABAJO COOPERATIVO EN 5º

Para trabajar los conceptos dados en clase, nada mejor que hacerlo en grupo y cooperando de manera aleatoria con los compañeros que están en el mismo.

Con esta actividad podemos cambiar de ficha cuando nos atascamos en su realización,  pasársela al compañero que quiera, podemos hacer la de otro compañero, ayudar a quien tenga dudas, etc....así hasta que cada grupo termina con el  total de las fichas...

LOS INCAS

Como parte del proyecto que realizamos en el cole "Dende Carballal para o mundo" en 6º hemos decidido conocer un poco más a los Incas y su religión.....
Empezamos conociendo su situación geográfica para seguir con las características sociales,las culturalesy terminamos con la arquitectura y la religión.

Estas son algunas fotos del proceso en el que aún estamos immersos...

POCO A POCO VAMOS CREANDO NUESTRA PROPIA IGLESIA EN 4 AÑOS

ACTIVIDADES SOBRE LA BIBLIA

    

  LIBROS O PERSONAJES DE LA BIBLIA

LA BIBLIA Y SU FORMACIÓN

¿QUÉ SABES DE LA BIBLIA?

MÁS SOBRE LA BIBLIA

CONCEPTOS SOBRE LA BIBLIA

INICIACIÓN A LA BIBLIA

USOS DE LA BIBLIA

Más enlaces para trabajar la Biblia:

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/religionbiblia.html

http://relisoft.webcindario.com/blog/?page_id=6

http://www.lourdesburgos.es/ana/labiblia/index.html

http://roble.pntic.mec.es/carr0015/biblia-6/biblia-6.html

http://recursos.cnice.mec.es/bibliainfantil/

Agradecer el trabajo de nuestro compañero Juanjo del blog relijuanjo.blogspot.com.es

¿POR QUÉ APUNTO A MI HIJ@ A RELIGIÓN?

La asignatura de religión es fundamental para tener un conocimiento más completo del mundo que nos rodea.

·         Cuando te apuntas a la asignatura de religión te apuntas a entender las claves que han formado la historia, la política, el arte, las costumbres, la cultura, las leyes… y por qué las religiones han movido el mundo.

·         La asignatura de religión no es catequesis. No evalúa tu fe sino el conocimiento. Y el conocimiento es libertad. Libertad para pensar. Libertad para creer.

·         No se puede elegir lo que no se conoce y no se puede conocer si no se puede elegir la religión.

·         Una educación con religión es una formación completa. No hagamos de la religión una asignatura pendiente.